所有“看起来像开挂”的成果,都藏在日复一日的“基础训练”里。 这事儿在厦门新东方的学生身上,简直是“活教材”——学校把“刀工、火候、裱花手法”这些基础练到极致,结果学生随手做的菜、烤的甜品,各个获得老师的称赞……主打一个“新东方教基础,学生手艺不基础”!
在厦门新东方,“基础”从不是走过场,而是往“极致”里打磨:
0 1刀工 学生实操
要求由简单到复杂练习刀工的丁、丝、条、片。粗细、厚薄一致,长短相等,不连刀,不穿花,花刀形态自然,刀距相等,深浅一致。
0 2 火候
烹饪火候往往多一秒肉老,少一秒不香,全靠“颠锅看火”的肌肉记忆,新东方则要求学生火候运用恰当,使食材达到最好的口感与味道。
0 3裱花实操
奶油霜挤玫瑰,要求弧度自然如真花;挤曲奇,花纹清晰优美。每一次挤压裱花袋的力度,挤出的厚度,都有好好掌握。
学生的“不基础”
学生作品有多“不基础”?直接上图见真章!
1.麻辣小龙虾
学生做的小龙虾,虾壳红亮油润,去头开背的刀口整齐利落,虾肉雪白弹牙,汤汁红亮裹满每只虾,麻辣鲜香直钻鼻腔。基础功里,刀工得快准稳,让调料彻底渗进肉里;火候要炸得透、炒得匀,才能让麻辣鲜香层层叠叠。
2.香煎鲷鱼 西餐班学生的一道鲷鱼,鱼皮煎得金黄酥脆,鱼肉嫩滑,底下的菠菜芦笋泥细腻顺滑,配色清新得像幅画。老师教导,煎鱼的油温不能糊,泥的调味得平衡菠菜的甜与芦笋的鲜;摆盘时,每根芦笋的角度、花草的位置都讲究艺术感。 西点班学生做的“花束蛋糕”,奶油霜玫瑰颜色渐变自然,花瓣层次分明,连花芯的小糖珠都摆得整整齐齐,不仔细看还以为是真花束。学生谨记,奶油霜的硬度要挤得出立体形状,入口又绵密;裱花手法得手腕转动均匀,力度控制精准。